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乐福彩票

2020
02/10
13:52
央視(shi)網

  “Linux的吉(ji)祥(xiang)物是(shi)什麼?”在網絡課(ke)程《操作系(xi)統與Linux程序設計(ji)》中,南京大學電子科學與工程學院教師彭成磊(lei)隨機提問(wen),立即(ji)收(shou)到不少正確fan)da)案——“企(qi)鵝”,正確率(lv)超(chao)80%。這是(shi)近日彭成磊(lei)在某教學平台上xi) ge)屏帶(dai)著全(quan)校120多名學生(sheng)直播上課(ke)wen)鋇囊荒mu)。

  慕課(ke)、雲課(ke)堂、網上答(da)疑、教授變“主播”、電子圖(tu)書館……為降(jiang)低疫情(qing)傳(chuan)播風險,各地教育部門適時推遲開學時間。延期開學不是(shi)停止教學,各地高校推出(chu)了“雲上組(zu)合拳”,提供一攬子優質雲教學慕課(ke)服(fu)務,讓師生(sheng)在延期開學期間真正做到“停課(ke)不停教、學習an)謊悠 薄/p>

  管理流動學生(sheng)群體、返校延期學習an)謊悠/strong>

  教育部應對疫情(qing)領導小組(zu)辦公室主任王登峰日前透(tou)露,中國(guo)目前在校大學生(sheng)3366萬,初步估計(ji)跨省流動大學生(sheng)883萬,此外還有2480多萬大學生(sheng)會(hui)在各個省域(yu)範(fan)圍內流動。隨著全(quan)國(guo)大學生(sheng)即(ji)將返校,龐(pang)大的流動學生(sheng)群體將給疫情(qing)防(fang)控帶(dai)來巨大壓(ya)力。

  近日來,各地教育部門紛(fen)紛(fen)發出(chu)通(tong)知,要(yao)求(qiu)各學校今年春季學期延期開學,所有學生(sheng)未(wei)經學校允許一律不得提前返校,各地具體開學時間將由各地根據疫情(qing)發展情(qing)況制定。但延遲開學後,如何保證教學任務平穩有序開展?學生(sheng)學習an)皇苡跋xiang)?對此,各地高校利用信息化手段,制定了切(qie)實可行的網絡教學實施方案。

  “各學校要(yao)科學制定特(te)殊時期學校教育教學和管理方案,堅持‘停課(ke)不停學、學習an)謊悠   潁 俠碇貧ㄑ sheng)學習課(ke)表和生(sheng)活指南xi) 傅佳 sheng)在家期間的nan) 盎畽 !碧旖蚴姓 逃降(jiang)際葉窖?yan)國(guo)梁表示,要(yao)通(tong)過電話、網絡等各種方式與學生(sheng)保持zhi) 紓 齪醚 sheng)的答(da)疑、指導工作。

  湖南也要(yao)求(qiu)各高校疫情(qing)防(fang)控期間整合自有線上教學平台,利用各大在線開放課(ke)程平台提供的課(ke)程資(zi)源、國(guo)家級和省級精(jing)品在線開放課(ke)程、國(guo)家級和省級虛擬仿真實驗教學項目等網絡教學資(zi)源開展教學。各門課(ke)程tao)鶻步淌υ蚴識鵲diao)整課(ke)程教學大綱,做好現(xian)階段與開學後線下教學的有效餃(xian)接,組(zu)織學生(sheng)通(tong)過網絡自主學習、接受混合式教學等方式開展理論知識學習。

  打造精(jing)品網絡課(ke)程、確保線上教學質量

  疫情(qing)期間,面(mian)對“史上最(zui)宅假期”,課(ke)程不huan)舷摺 萄?蝗畢  晌 鞔蟾 Jιsheng)共(gong)同的nan)≡瘛M縭誑ke)wen)潛厝壞模  教ㄈ綰未(wei) ㄒ彩shi)保證教學質量的重中之重。

  南京大學教務處處長(chang)徐(xu)駿表示,南京大學在中國(guo)大學MOOC平台上線73門慕課(ke),其中21門為國(guo)家精(jing)品在線開放課(ke)程,並(bing)動員73門課(ke)程的任課(ke)教師在2020年春季學期均(jun)開設慕課(ke),遴選該校12門通(tong)識慕課(ke),作為學分認定課(ke),供校內學生(sheng)選修(xiu)。此外,該校通(tong)過教務處、教育技術中心(xin)、信息化建設管理服(fu)務中心(xin)和多位教師志願者的各種測試,確fan) 寺lu)播、直播、小規模在線課(ke)程(SPOC)等教學模式,提供操作指南和操作視(shi)頻供教師使用,並(bing)分批(pi)開展線上培訓。同時,學校還將通(tong)過教學督jiang)枷呱咸ting)課(ke)等方式,確保線上教學質量;通(tong)過教學平台數據,對教學過程進行把控。

  “天津大學利用慕課(ke)及虛擬仿真實驗教學資(zi)源,優先選用國(guo)家級精(jing)品在線開放課(ke)程、國(guo)家虛擬仿真實驗教學項目,確保本科教學標(biao)準(zhun)不降(jiang)、指導jia)辛Α?蘭圩zhun)確。”天津大學教務負責人(ren)表示,天津大學鼓(gu)勵教師利用學校在線課(ke)程資(zi)源,或(huo)選用中國(guo)大學MOOC、智慧樹、學堂在線等在線課(ke)程平台的相(xiang)關課(ke)程,開展網絡教學。

  “離校不離教,停課(ke)不停學”,西南大學學工部結合實際shou)齪醚 sheng)假期學業幫扶工作。該校化學化工學院為學生(sheng)陸續建立《有機化學》《物理化學》等重難(nan)課(ke)程tao)ρ 叭海(hai) ?碳際躚?貉yao)請“學霸”開展線上xian)輩?fu)導,人(ren)工智能學院舉辦防(fang)疫漫畫線上評選……豐富huan)嗖實南呱匣畽  鎦 sheng)在特(te)殊時期放松身心(xin),抓好學業。

  多平台資(zi)源免費(fei)開放、學習福利社(she)會(hui)共(gong)享

  目前,多所學校已(yi)免費(fei)開放相(xiang)關資(zi)源平台,不僅為大學生(sheng)也為全(quan)社(she)會(hui)提供足不出(chu)戶就可享受的海(hai)量資(zi)源。

  南京大學網絡教育學院向廣大社(she)會(hui)民眾(zhong)免費(fei)開放了9門網絡課(ke)程,如《環境科學導論》《旅游(you)規劃與策劃》《手把手教你心(xin)理咨詢》等。“這些課(ke)程是(shi)我們精(jing)選出(chu)來第一次向社(she)會(hui)公開的,希(xi)望(wang)為公眾(zhong)在特(te)殊時期提供學習支持。例(li)如《環境科學導論》中有許多關于環境衛生(sheng)的科普知識。”南京大學網絡教育學院院長(chang)韓順平表示,這9門課(ke)程均(jun)為南京大學長(chang)期在教學科研一線工作的教師精(jing)心(xin)制作的網絡課(ke)程,他們中既(ji)有資(zi)深教授,也有深受學生(sheng)喜(xi)愛的青年教師。

  清華大學出(chu)版社(she)也發布(bu)了致全(quan)國(guo)高校教師、學生(sheng)及家長(chang)一封(feng)信,表示“為全(quan)國(guo)各地師生(sheng)用戶開放‘個性化的高等教育專業知識庫——文(wen)泉學堂’,盡己(ji)所能,提供全(quan)網無邊界、資(zi)源無限(xian)制的免費(fei)閱讀服(fu)務與備授課(ke)資(zi)源保障服(fu)務。大家可以根據需要(yao),在線閱讀、學習隨書富媒體資(zi)源附件、下載(zai)課(ke)件和教學軟(ruan)件,緩解停課(ke)延課(ke)帶(dai)來的諸(zhu)多不便(bian)。”

  據了解,此次免費(fei)開放的資(zi)源內容非常豐富,分為圖(tu)書、課(ke)程、書摘等。其中課(ke)程tao)饕yao)學習方式是(shi)視(shi)頻,這是(shi)很(hen)多人(ren)最(zui)喜(xi)歡(huan)的nan) 胺絞健?ke)程分類有管理學、理學、經濟學、工學四個門類,其中理學與工學課(ke)程最(zui)為豐富。一名計(ji)算機專業的nan)芯可sheng)興奮地告訴記者︰“在瀏覽視(shi)頻課(ke)程的過程tao)校 yi)外發現(xian)有好幾個人(ren)工智能領域(yu)的大佬所出(chu)版的書籍(ji)以及課(ke)程內容,深感這次開放的mu)hui)確實非常難(nan)得。”

  相(xiang)關鏈接

  教育部︰要(yao)保證在線學習與線下課(ke)堂教學質量實質等效

  科ping)既(ji)氈ㄑ(記者張蓋倫(lun))新型冠(guan)狀(zhuang)病毒感染的肺(fei)炎疫情(qing)對高校正常開學和課(ke)堂教學造成影響(xiang)。教育部于日前印發《關于在疫情(qing)防(fang)控期間做好普通(tong)高等學校在線教學組(zu)織與管理工作的指導意(yi)見(jian)》(以下lu)虺啤噸傅家yi)見(jian)》),要(yao)求(qiu)保障高校在疫情(qing)防(fang)控期間的在線教學,實現(xian)“停課(ke)不停教、停課(ke)不停學”。

  截至(zhi)2020年04月02日,教育部組(zu)織了22個在線課(ke)程平台,在線課(ke)程2.4萬余門,覆(fu)蓋了本科12個學科門類、專科高職18個專業大類,面(mian)向全(quan)國(guo)高校免費(fei)開放。

  為保證在線學習和線下課(ke)堂教學實質等效,《指導意(yi)見(jian)》指出(chu),高校要(yao)公布(bu)課(ke)程資(zi)源質量要(yao)求(qiu)、在線教學課(ke)堂紀(ji)律和考試紀(ji)律要(yao)求(qiu)、學生(sheng)學習評價措施等管理措施;要(yao)引導教師擇優選用適合xi)哪嬌ke)、專屬在線課(ke)程(SPOC)以及校內在線課(ke)程資(zi)源等方式,開展線上教學、線上討(tao)論、答(da)疑輔(fu)導等教學活動,實行布(bu)置在線作業,進行在線測驗等學習考ji)耍灰yao)與課(ke)程平台建立教學質量保障聯動機制,充分利用學習行為分析數據,了解學生(sheng)在線學習情(qing)況等。

  在工作保障上xi)  Ryao)將慕課(ke)教師以及承擔教學任務的所有任課(ke)教師線上教學計(ji)入(ru)教學工作量,制定在線課(ke)程學習學分互(hu)認與轉化政策,保障學生(sheng)學業不受疫情(qing)影響(xiang)。(陳 曦 金 鳳 本報記者 華 凌(ling) 王建高 雍 黎 俞慧友 通(tong)訊員 焦德(de)芳 黃 京)


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